教育云平台
概述
通过构建青葡萄桌面云教学平台，并以云计算为基础架构来实施学校信息技术的集中维护管理，可以帮助您实现教师教学的充分便携性，将“创新教学”的理念运用到实际的教学工作中，让教师能够更加灵活高效地开展教学工作，进一步推动教育信息化的发展。
教师办公
一、应用需求
教师桌面的一些特殊要求：
● 老师业务场景较为复杂，除了完成教学，还需要进行备课，制作教案，自我学习，各种软件的试用等等，所以，对桌面的环境的个性化能力要求较高。需要有自己安装与删除一些应用软件等较高权限基本的要求。
● 对外设要有完全的访问权限
● 对个人数据存储空间有一定要求，以存储各种教学课件和资料等
二、方案介绍
针对目前教师机存在的问题与要求，采用云终端与虚拟桌面的方式来解决现在的问题与满足用户需求。
三、客户收益
■ 瘦客户端实用、美观、零维护。
■ 随时随地访问虚拟桌面
■ 充分的个性化
■ 应用程序的集中管控
■ 硬件资源弹性扩展
课室教师机
一、应用需求
教师机现有环境具有以下特点：
● 教师机分布在各个楼层的教室内，日常管理维护量巨大
● 需要能兼容教材中所用到的各种教学软件、和各种教学场景。每个老师不同课程需要运行的软件环境不尽相同
● 频繁使用还原卡，导致病毒库和软件无法更新升级，电脑经常蓝屏死机，影响日常教学工作
● 通过U盘或共享方式拷贝课件，有时候课件在办公室做了更新，没有及时在U盘或者共享服务器更新，则会造成教学延误
● 当前课室的教师机性能比较好，不适合直接替换成云终端
二、方案介绍
鉴于以上特点与要求，对于课室的教师机采用安装桌面云客户端软件的方式来接入到教学云平台，不需要另外采购云终端，保护现有的投资成本。
和前述的教师所用的VDI方式十分类似，也可以让教师随时随地访问到自己的云桌面，不同的是，在教师机上使用的是软件客户端，需要教师在上课前输入自己的账号密码进行连接，而不像云终端可以开机自动连接。因为每个使用教学云平台的老师都有各自的账号，不适合配置成教师机开机自动连接云桌面。
三、客户收益
■ 随时随地，使用任意终端，只要输入个人账号，就可以访问个人的虚拟桌面，实现桌面跟我走、应用跟我走、数据跟我走，未来做到每个教师都有一个属于自己的云桌面
■ 不用担心办公环境在课室里的不统一，课件、软件均是自己办公环境下的专属桌面
■ 最大限度利用原有PC客户端作为过渡，后续PC需要换代升级时，只需要换成云终端即可
运维管理
一、应用需求
传统的分散式PC模式在运维管理方式上，目前具有以下特点：
● PC出现软件问题，重装系统需要半个小时，直接导致教学工作中断
● PC出现硬件问题，更换零件需要十到二十分钟，而且原有的数据和操作可能会直接丢失，影响教学工作延续性
● 新老师入职，需要提供一台新电脑和对应的操作系统和软件，然后再进行搬运，需要半天时间
● 办公室发生搬迁，则所有PC主机挪动，至少一天的时间，而且重新连线，又会有网络上的各种问题
二、方案介绍
鉴于以上特点，教师机和课室电脑可采用桌面虚拟化方案，所有终端可以进行统一的管理，软件升级。
三、客户收益
■ 重装桌面系统只需要在管理平台上执行一次克隆，时间为1分钟
■ 云终端体积小巧，不易损坏，故障率是PC的10%以下，同时更换起来方便，直接插上一台备机即可
■ 新入职老师，只需要一台云终端，发布一个全新的桌面，连上网线就可以使用。十分钟内可以完成
■ 办公室搬迁，原来的环境不需要做任何变化，只要其他办公室内有云终端，即可连接到自己的桌面，不用做任何设备搬迁。即使设备需要挪动，一台云终端重量是PC机的1%，大大降低搬迁难度，提升工作效率
